都是考試的錯?

2006年08月28日

少年發明家陳易希會考成績僅得 12 分受到不少網友的責罵, 部分人覺得會考成績這麼差也能升讀大學心中憤憤不平, 部分人不值其沒有認真應付會考的行為.

“求學不是求分數” 這句口號連小朋友也不信, 香港的教育制度仍十分倚重考試成績去分配學額, 或者因此影響了我們看待會考的重要性, 會考的目的不是增取機會上預科上大學嗎? 既然目標已達, 不應考又何妨?

像陳易希般以自己的成就, 不用參加公開考試便獲得大學學位的個案少之又少, 一般人只可經歷重重的考試, 求學要求分數是鐵一般的事實. 大家行經新開辦的學校 / 非名校不難發現校舍外牆常掛滿橫額, 最顯眼的一張必定是說明其學校的會考/高考成績如何, 比全港平均數高出多少百分點, 以此吸引新生入學. 而今年高考成績十分好的恆生商學書院, 更成為不少會考生首選的預科學校.  

我一直不太明白為什麼現在的學生愛到補習社, 現在的學校真的教得很不好嗎? 還是大家抱著不可執輸的心態呢? 但很顯然補習學校的賣點是以考試為目標去教學, 早前現代書院以美少女拍廣告招生, 又辦 “美女班房”, 有些人會擔心引發一股不正當的風氣, 但想深一層, 大部分學生上補習學校也是求分數, 以美女為喙頭其實沒有多大吸引力吧.

TVB 播影的日劇 <女王的教室> 也有輕輕地帶過成績好, 入好大學才有幸福的人生 (不過大家應該對其他劇情更留意吧), 其實同季另一套日劇 <東大特訓班> 也用上同一的見解來激勵成績差劣的學生. 該劇大意是講述一所辦得很差的學校, 為解決財困吸引新生, 開設了以升讀東京大學為目標的特訓班. 針對考試制度、選科等技巧成功把一群成績原來十分差的學生送入東大. 如果香港的中學也在課餘開精讀班, 也許不愁沒有新生入學.

教育太著眼於考試, 自然會忽略其他方面, 近年市面很多雜誌以不道德方式報導娛樂新聞, 雜誌的記者和編輯多是受過大專或以上教育的人, 受過高等教育後道德水平仍如此, 是不是我們的教育制度另一個未有人理會的問題?



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